Ho letto le proposte che il Prof. Prisco sollevò e, devo dire, concordo solo su alcune... concordo, soprattutto, sulla necessità di mettere qualcosa di concreto nella nostra facoltà... un esame scritto che faccia redigere un atto od una qualsiasi altra cosa di pratico, di concreto... una cosa che poi, un domani, dovremmo fare... evitando, cosi, di fornire, ogni anno, al mondo del lavoro, centinaia di ebeti che, con un atto in mano, non sanno neanche cosa fare e da dove iniziare a leggere... questo è, si, un grosso problema da risolvere...
Circa la questione fuori-corso, invece, sono in totale disaccordo... cominciassero i professori in primis a pubblicare le date d'esame con qualche mese di anticipo, in modo che gli studenti possano gestirsi meglio il tempo e non, come fanno ora (anche se un leggerissimo miglioramente s'è visto), solo un mese e mezzo prima...
Trovo altresì scorrettissima la proposta di una penalizzazione sul voto di laurea o di un inasprimento delle tasse per i "lungodegenti"... ci possono essere 6.000 motivi per i quali una persona va fuori corso e non devo certamente dimostrare alla mia università che ci sono motivi particolari che mi hanno portato a questo... si dimentica, spesso, che gli studenti PAGANO per un servizio, a volte, nettamente inesistente... che ne dice, professore, di mettere un controllo del genere anche nei confronti di alcuni suoi colleghi sempre assenti o che fanno un lavoro a dir poco pessimo? Ogni tot assenze, decurtazione dello stipendio...
Ritengo, inoltre, che un altro problema, da lei non sollevato ma molto importante, è quello della "disparità" delle cattedre... non mi riferisco alla "clemenza" o "cazzimma" della stessa, cosa insita nella natura delle persone ed in alcun modo evitabile, ma ai vari programmi d'esame... ci troviamo, per la stessa materia, a portare libri diversissimi... magari, io che sono lettera A, porto un libro chiarissimo di 200 pagine... lo sfortunato che ha la lettera P, invece, porta un libro ostico di 500 pagine con relativo allungamento dei tempi di preparazione dell'esame stesso... trovo questa cosa alquanto scorretta anche se mi rendo conto che una soluzione, vista la libertà didattica dei professori, è difficile, ma non impossibile, da trovare...
Saluti
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[Modificato da NiXeL101 06/03/2011 16:45]
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"Che strano... ho paura, ed è la prima volta. Paura di fronte ad un uomo di cui non capisco il fine. Il coprispalla è diventato ghiaccio. Non è possibile, come è successo? Il discepolo è ormai giunto allo zero assoluto, ne è quasi il padrone. Non vi ero mai riuscito io, che sono il maestro. Lui, l'allievo, mi pone di fronte alla mia incapacità. E' strano come ora le ambizioni di una vita mi sembrino senza senso... senza senso... di fronte a quest'uomo che è ciò per cui io ho combattuto. Davanti a me vedo l'allievo che è giunto dove io non sono mai arrivato. Non ho più motivi, ormai, per essere cavaliere d'oro. Lascerò a Cristal il dominio delle energie fredde, lui ne è degno, ben più degno di me. Era davvero necessario che venisse quest'uomo a farmi capire l'inutilità della mia esistenza?"
"Non ho mai accettato quello che hai fatto, Aquarius. La tua volontà di rendermi cavaliere era estranea ai sentimenti che provavo. Eri cosi diverso da me, ma hai cercato di aiutarmi e di questo ti sono grato. Ti è costato assolvere il tuo compito di maestro. Non ho mai voluto esserti superiore." |
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