Otto cose che odio dei Licei italiani

Il nodo cruciale a mio modesto parere è una selezione più approfondita e,in servizio, un controllo reale del corpo docenti.
L'istruzione (compresa quelle universitaria) va distrutta e rifondata se ,oltre ad uno strumento d'istruzione teorica,si vuole dare agli studenti un mezzo pratico per farsi strada nel mondo del lavoro.
Un studio maggiormente settoriale è necessario per adeguarsi agli standard anglosassoni e del resto del mondo.
Il sistema scuola è vetusto, la mediocrità di alcuni influisce sui singoli,non sull'apparato.
Nell'istruzione latita l'etica professionale,c'è sempre qualcuno più uguale degli altri,altro che aiuti a destra e manca.


La meritocrazia nell'istruzione è un falso problema in quanto la carenza di pecunia può sì essere colmata dall'intervento correttivo statale,ma quando si tratta di LAVORO è solo uno specchietto per le allodole per riempire qualche spazio di giornale o le vuote chiacchiere di qualche politicante.
In tutto il mondo chi ha la possibilità di far subentrare la prole (o gli "amici") in un'impresa già avviata non si fa scrupoli.
Solo moltiplicando le specializzazioni e ponendo limiti iniziali alla prosecuzione di un percorso di studi (nelle università il famoso numero chiuso) si può dare una speranza futura.
IMHO